传播学院包装专业举行教学能力大赛

筹划准备与实施开展线上分享会

为稳步推进2022年学校教师教学能力比赛工作，3月9日，传播学院包装策划与设计专业召开了线上会议，专业老师周浩代表团队分享了参赛课程《中级包装设计师训练》的筹划准备与实施开展情况。

周浩首先介绍了参赛课程的基本情况，本课程将聚焦国家乡村振兴战略，围绕“三农”工作，以农产品包装策划与设计为重点，进行课程的整体设计与规划，届时将完成8份教案、1份教学实施报告、4段教学实录视频的输出作为参赛内容。团队老师克服疫情影响，已开展5次线上线下研讨会，经过反复沟通与研究，目前已确定包括明确任务与市场调研、品牌形象塑造、形象元素采集与提炼、包装设计提案、包装材料与结构确定、绘制结构与上机打样、包装印刷文件设计、包装成品打样在内的8大任务和相关技能点的教学目标和人才培养定位，并已完成教案4.0版本。下一步，团队将持续打磨教案内容，完成教学实施报告编写，邀请行业专家进行把关和指导，并筛选合适的资源制作公司，完成资源制作和视频录制等工作。

今年，包装策划与设计专业共有两门课程、两个团队参加学校组织的教学能力比赛，相关筹备和实施工作正在有条不紊地推动。包装专业也希望以此为契机，不断推进教师、教材、教法“三教”改革，持续提升专业老师的教学能力。（传播学院 陈琳轶）