11月29日，按照学校“同行评议”活动要求，传播学院数字图文信息处理技术专业开展了优秀示范课程同行评议活动，专业主任许向阳邀请督导老师高素萍，与专业教师们一起共同听取了老师吴丽的“数字印刷技术”课程。
吴丽认为因材施教，采取不同的教学方法和策略来丰富课堂教学的形式和内容，并灵活运用各种教学工具、技术和资源，以满足学生的多样化学习需求，从而保证教学效果。课堂上，通过温故知新、螺旋式知识记忆等方法，帮助学生建立起知识的连贯框架，培养学生的跨学科思维，从而增强学生的学习积极性和深度理解能力。另外，教师要建立融洽的师生关系，尊重、关怀和赞扬学生，鼓励他们表达自己的意见和想法，以激发学生的学习动力和自信心。这些教学方法可以更好地帮助学生理解和应用知识，提高他们的学习效果和记忆能力。
随后各位老师针对吴丽的课程教学经验进行了同行评议。一致认为其坚持以学生为中心的原则，能充分带动学生的课堂参与感和积极性，课堂氛围融洽，教学效果显著。此外，高素萍对吴丽的教学质量和专业能力给出了很高的评价。通过这次同行评议活动，促进了老师们教学理念和教学方法的交流、碰撞和融合创新，推动了职业教育的不断发展和改进。（传播学院 殷震）
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